過動症的演進
詢問大部份的醫師，何為過動症 ( ADHD: Attention deficit hyperactivity disorder），大多醫師會提到
由美國精神醫學會(APA)利用表決成立，納入精神疾病診斷統計手冊，現為第五版的診斷準則。 內容提到所謂『注意力不足過動症』的症狀有14項，符合其中的幾項達6個月，就高度懷疑，有注意力不足或過動的傾向。接下來頭痛的老師，會請不知所措的家長將孩子轉介給精神科。有些醫師會開立利它能 ( Adderal )、專司達 (Concerta)及抗憂鬱藥物思銳 ( Strattera )，前兩者是中樞神經興奮劑methylphenidate（甲基芬尼特 )，它們與甲基安非它命都有類似結構，都有導致濫用及成癮的可能性，美國食品藥物管理局（FDA）要求該藥物加註警語，警告這些藥物會產生幻覺、自殺念頭、精神病及暴力挑釁行為，並可能會使有心臟病的兒童瘁死 （其中副作用之一）; 後者為正腎上腺素回收抑制劑，作用於神經突觸的接受體，提高腦內正腎上腺的濃度。
2001年，柯貝爾(TyC.Colbert)醫學博士提到：正如所有的心理失調一樣，並不存在著偵測注意力不足過動症的生物檢驗或生物標記。當今醫學發現：過動症可能跟腦內的多巴胺失調有關 ，是以藥理學的角度回推 ; 影像學上，過動症大腦前額葉跟扣帶迴較不活躍。然而，這些藥物都於仿單上註記，未知其對ADHD的治療機轉為何，也就是說，這些藥理機制仍停留在假說階段，但經藥廠臨床實驗結果，有符合診斷準則的小孩，在接受藥物治療後，較沒有那些診斷準則的行為了，所以上市為主流醫學所用。
既然仍停留在假說階段，是否有其它多元觀點可用來了解，這些歸類為過動兒的孩子，並以更全面整合性的方式，從身體、心理、心靈、能量層次，以整體來取代單一神經傳導物質-藥物學說，來輔助甚至取代這些藥物，讓藥物的使用降到最低，以減少副作用的傷害與成癮性，達到一個人更全面性的健康狀態。
現象不等於疾病，科學建立在現象背後的原因評估，除了單一藥理-多巴胺-大腦影像學結果論，是否採取新的觀點來看待？針對其它找出來的問題，實踐全面的解決方案。中西醫對過動的定義及看法不同，順勢醫學對兒童情緒行為不穩定的分類也不同，自然療法或功能性醫學醫師，更以能量及營養來調整兒童身體與大腦生理。各大派別能否放下主觀成見，以開放心胸接受多元觀點，是未來醫學的課題。
各大專家怎麼看待過動症？
中醫以五臟五志、陰陽平衡之說，以虛實寒熱的論證診治。人的精神情志活動有賴陰陽平衡，當陰靜不足、陽動過亢，或加上小兒先天不足，後天養護不當、外傷、病後、情志失調等，導致臟腑陰陽失調，最後產生陰無法穩定，陽躁於外，情緒、動作失常。
功能性醫學可從腸道、神經、免疫與大腦生化相關性切入兒童的行為與情緒，並重視從胎兒時期在母體內，母親所接受到的營養與藥物治療、出生方式影響 ; 兒童出生後曾接受過的藥物、生長環境毒物或干擾因子、加上體質生化評估，藉由排毒、改善飲食、營養補充，減少環淨污染干擾因子，加上對兒童神經生理發展的可塑性活化，達到穩定情緒、改善認知跟矯正行為。
能量醫學以光能、聲波、電磁平衡（頻率共振治療）和運動，活化神經可塑性，來達到兒童腦波的平穩狀態。
更有願意成長的父母，不斷反思自己帶給孩子的教養方式，願意改變自己與孩子溝通的態度、及看待孩子的角度，不再是以自己的觀點，而是以孩子的天性陪伴。
所有的治療相輔相成，或彼此衝突，我們是否能有選擇自主性？
中醫如果認為過動體質陰虛陽亢，應重鎮退熱，減低頭部供血的興奮度，如果氣虛血瘀，應以益氣、活血、化瘀、補氣的藥與食物，如果氣血兩虛，應以大補血氣跟補陽。西方主流醫學藥物所利用藥物原理，提升正腎上腺素跟多巴胺濃度，只讓讓交感神經系統（陽）更亢奮的。藥物副作用 : 食慾減低相對對照組提高226%，睡眠障礙問題提高60%。如果食慾不好，自然營養不足，睡眠障礙，腦細胞無法利用睡眠來進行修復。自然療法的療癒準則：藉由活化腦部血流，營養代謝能力，激活腦細胞活性，提升自主性跟回復生物生理時鐘。
我們需要思考，藥物，可短期達到專注力改善，學習力提升的效果，長期使用，改變大腦分泌神經傳導物質的機制，即分泌多巴胺的殼核 (Putamen) 神經細胞，長期受到不斷刺激的傷害，跟長期使用安非他命的大腦是一樣的。過多過度的用藥結果，是因著重在當下要立即解決的學習困擾？還是社會教育環境的困難？還是專家權威告訴我們的？
再來，對一個不清楚用藥機制的症狀療法，加上長期使用的副作用，除了剛所提到，行之已久並有實證的療癒方法，多元鑑定整合的意義更在於，是否治療上有包括小兒科醫師、學校教育、心理師、社工人員，來幫助家長得到完整訊息，家長及孩童，是否有選擇性？
1987年前沒有過動診斷時，每年美國約五十萬個過動診斷，隔年診斷準則出現至今，有幾百萬過動診斷，如果沒有全面評估，只單一用DSV診斷準則，忽略一個人的多元多樣性，過動特質的正面性，如果沒有以兒童的天性為評估，以社會價值或醫學診斷的便利性評估，我們下一代的未來是什麼？
